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L’option « découverte profesionnelle » en clesse de 3ème

L’OPTION « DECOUVERTE PROFESSIONNELLE » EN CLASSE DE 3ème

Un nouvel enseignement …
Trois axes de découverte : métiers, organisations, lieux et modalités de formation

La découverte professionnelle est proposée à tous les élèves de 3ème , à titre d’option facultative au même titre que le latin ou le grec.
Elle permet d’avoir une première approche du monde des métiers, d’élargir et de compléter la culture générale.
C’est un enseignement qui participe à l’éducation à l’orientation et à la citoyenneté.
Elle donne aux élèves des connaissances qui leur permettront, le moment venu, d’opérer des choix plus éclairés dans la construction de leur parcours de formation.

Des activités variées, des organisations diverses
( séances, hebdomadaires ou groupées en fonction des projets de l’équipe pédagogique )

• Découverte de parcours professionnels
• Recherche d’information et analyse de documents écrits, audiovisuels, multimédia
• Des situations pratiques et actives : visites et / ou stages en entreprise, dans les lycées…
• Mise en commun des expériences des élèves

Une option valorisée dans le diplôme national du brevet

L’évaluation de la découverte professionnelle porte sur :
• L’implication de l’élève et sa contribution au travail collectif
• L’acquisition des compétences et connaissances inscrites dans les orientations pédagogiques
• L’analyse des situations observées.
Les évaluations seront prises en compte dans le nouveau diplôme national du brevet et dans la validation du socle commun de connaissances et de compétences.

Organisation au collège pour la rentrée 2015

Cette option est ouverte à tous les élèves de 3ème , quel que soit leur niveau scolaire, à l’exception des élèves ayant choisi l’option latin, grec ou une section européenne.
Deux professeurs prendront en charge les élèves sur une heure hebdomadaire pour des interventions en classe complète ou en demi-groupe en fonction des thèmes abordés et des projets des élèves.
Les élèves auront également sur leur emploi du temps une heure tous les quinze jours avec leur professeur principal pour préparer les stages en entreprise et affiner leur projet d’orientation.

Pour obtenir davantage de renseignement sur cette option, veuillez prendre rendez-vous avec le professeur principal.